簡(jiǎn)介:神的測(cè)驗(yàn)《放牛班的春天》看完第三遍了。其實(shí)這一次里,給我感受最深的不是馬修,也不是莫翰奇,而是蒙丹。一直以來(lái),我都對(duì)蒙丹這個(gè)孩子的存在意義感到奇怪,第一第二次看的時(shí)候,留給我的影響大概就是反面教材的壞孩子吧?甚至第一遍我沒(méi)看仔細(xì),直到最后還以為是蒙丹偷了院長(zhǎng)的錢。直到第二遍,我知道了院長(zhǎng)的錢不是他偷的,才在第三遍看的時(shí)候重新審視了這個(gè)人。剛出場(chǎng)的時(shí)候,他就被送他來(lái)的人認(rèn)定為“變態(tài)”,或者心理障礙。之后做的拉幫結(jié)派,包括和莫翰奇之間的小沖突也顯示他的確是個(gè)有著黑社會(huì)傾向的壞孩子。不過(guò),他對(duì)莫翰奇說(shuō)的那句“你母親一定是妓女”他被院長(zhǎng)送回管訓(xùn)中心時(shí),回頭對(duì)馬修老師笑了一下。我不禁開(kāi)始思考,那個(gè)最后的笑容的意味。在最后,蒙丹把輔育所一把火燒掉了,但是為什么會(huì)正好在馬修老師帶孩子們出去的時(shí)候才燒呢?我可以大膽地推測(cè),蒙丹想要向院長(zhǎng)報(bào)復(fù),但是他并不想傷害馬修老師和孩子們,所以才一直等待到那一刻才放火。所以,即使只有一點(diǎn)點(diǎn),我還是看到了蒙丹的良心。也許他真的被馬修老師部分感化了也說(shuō)不定,那個(gè)笑容,也許還是帶著祝福的意味在里面吧……,神的測(cè)驗(yàn)幫助的人。伯樂(lè)不是每個(gè)人都遇得到的,老師也不是每一個(gè)都是偉大的。因?yàn)槟軌蛴錾媳闶且环N幸福,盡管這種幸福在現(xiàn)實(shí)中顯得這樣的奢侈,但是我們?nèi)匀粫?huì)渴求得到。馬修式的教育,值得我們反思和學(xué)習(xí)。。
臺(tái)詞
沒(méi)有壞學(xué)生只有不稱職的老師中國(guó)談?wù)摻處煻际菄?yán)師出高徒其實(shí)不盡然因?yàn)槟阋龈咄狡鸫a你得是個(gè)高老師而現(xiàn)實(shí)中我們需要的是像片子里有耐心循循善誘理解孩子們的老師人生得一師足以!感觸最深的一個(gè)場(chǎng)景是馬修老師要離開(kāi)了,院長(zhǎng)不讓同學(xué)們想送,一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)和伸出窗外的一雙雙小手看著讓人格外感動(dòng),沒(méi)有壞學(xué)生,只有不負(fù)責(zé)任的老師,尤其是在這個(gè)認(rèn)知世界萬(wàn)物的初級(jí)階段,影片告訴我們:一個(gè)人真的可以影響別人的一生?。。?,你們看到電影里的小男生完全抓不住音準(zhǔn),馬修老師就安排他做譜架子,這一段讓我想到了三角鐵,微笑ing。但顧老師的女中音選擇并不多,所以我還是被他弄進(jìn)了三人組去單獨(dú)排練。我們參加了另一次比賽,在半決賽被刷了下來(lái)。顧老師也許有點(diǎn)失望,但他的情緒沒(méi)讓別人看出來(lái),他只說(shuō)別的學(xué)校都選小小孩子,沒(méi)變過(guò)聲,還是有很大區(qū)別的,但我們已經(jīng)夠強(qiáng)了,現(xiàn)在所有人都知道我們學(xué)校的孩子懂得唱歌。顧老師五十多歲,微胖身材,他的聲音非常好聽(tīng),松軟可口像新出爐的面包,我想他應(yīng)該能唱相
1、問(wèn): 《神的測(cè)驗(yàn)》什么時(shí)候上映時(shí)間?
答:這部影片的上映時(shí)間是 2011-01-23
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答:神的測(cè)驗(yàn)是由井口升執(zhí)導(dǎo), 王海 米古爾·安格爾·維瓦斯 永井聰 向井宗敏 李遙波, 領(lǐng)銜主演的 劇情劇。。該劇于2009-01-07在 暴風(fēng)、 風(fēng)行、 鴻捷香蕉tv資訊、 爆米花、等平臺(tái)同步播出。
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Mtime時(shí)光網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)價(jià):處罰。而所謂處罰,往往就是體罰。03馬修第一次進(jìn)教室,就接連遭到學(xué)生的整蠱,引起全班哄堂大笑。沒(méi)有人服從他的命令,他們嘲笑他禿頂?shù)哪X袋,矮胖的身材,還有他想要維持體面不發(fā)脾氣的種種窘態(tài)。那時(shí)的“池塘畔底”,沒(méi)有人教孩子們懂得什么是尊重。但是馬修來(lái)了。馬修和所有老師都不一樣
丟豆網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)論:,或是在課堂上說(shuō)“我不想見(jiàn)家里那老家伙”,都讓我們基本猜到了他是怎樣的一家庭情況。自從他脫離了課堂后,我們可以看見(jiàn)他不斷地遭受被院長(zhǎng)關(guān)禁閉,或者是毆打的待遇。所以,他逃離了這個(gè)輔育所。結(jié)果由于院長(zhǎng)的錢被另一個(gè)孩子偷了,他被抓了回來(lái),遭到更加變本加厲的虐待。讓我了解到蒙丹內(nèi)心的,是當(dāng)
豆瓣電影網(wǎng)友:《神的測(cè)驗(yàn)》不同于其他作品,