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播放觀后感：

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劇情解讀：
性書大亨能聽到嗎?Nooneknowofmyexistence,thegreatartistthemirrortoseetheirtrue:mynameisclementMatthew,failedmusician,failed.沒有人知道我的存在,偉大的藝術(shù)家鏡子看到自己真正的:我的名字叫克萊門特馬太,失敗的音樂家,失敗了。Everyheartneedlove,needtobegentle。
克萊門特是一個(gè)才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉(xiāng)村，他沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師，名為“池塘底教養(yǎng)院”。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫"池塘之底"，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是一些頑皮的兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。孩子們的心靈其實(shí)都是很純凈的，沒有那么多雜念，只要你愿意與他們交心，他們自然也會(huì)喜歡你，馬修老師用音樂拉進(jìn)了與這群孩子之間的。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
性書大亨暗戳戳地打手勢給提示……孩子們每天都被善意包圍，日復(fù)一日，他們身上的戾氣漸漸消褪，開始顯露善良的本性。作為一名音樂老師，馬修的專業(yè)能力不見得有多出眾，可他卻憑借自身的柔軟與善意，緩緩走入學(xué)生的心中。師生之間建立了信任，教學(xué)也就成了水到渠成。04在學(xué)校的六十多名學(xué)生中，貝比諾和莫翰奇，在馬修心中占據(jù)著特殊的位置。貝比諾就是馬修初來乍到那天，在鐵門處見到的那個(gè)小個(gè)子男孩。每到星期六的家長探訪日，他總要。
半句就有些惡毒了。他只不過是個(gè)敏感，自尊，些許自閉的孩子，就如我們一樣。既然得不到“當(dāng)家”的贊揚(yáng)，那就成為同類的偶像，將創(chuàng)造力化為破壞力，蔑視一切主流價(jià)值觀，包括真的，善的，美的，為了反抗而反抗。固執(zhí)的生活在自己的世界，他和我們一樣，因?yàn)楹ε卤痪芙^，不會(huì)主動(dòng)的去要求什么，但是我們會(huì)為自己喜歡的事務(wù)偷偷努力，如果被人贊賞，則會(huì)更專心的去學(xué)習(xí)，因?yàn)閺囊婚_始我就知道，我有能力會(huì)做到最好。他和人的相處都是平等的，包括馬修老師，并不會(huì)因?yàn)樗歉淖冏约旱牟畼范^多接觸，他永遠(yuǎn)與他人保持一定的距離，一方面因?yàn)樗那甯?，一方面也是因?