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播放觀后感：

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劇情解讀：
最短的距離是圓的制氫彈發(fā)展，阻止美俄的軍備競(jìng)賽。他選擇了向各國(guó)兜售原子彈的重要材料之一“同位素”，讓其他國(guó)家也能擁有這項(xiàng)武器，各國(guó)彼此制衡。同時(shí)也正是由于這些選擇，他得罪他這一生最大的對(duì)手，才導(dǎo)致了之后被對(duì)方設(shè)計(jì)構(gòu)陷，幾乎身敗名裂。愛因斯坦說：現(xiàn)在輪到你來(lái)承受你的發(fā)現(xiàn)承擔(dān)的后果，總有一天，他們會(huì)再次把黃油和面包端到你的面前，與你握手，請(qǐng)您走上演講臺(tái)，要知道他們做這一。
這大概是我今年以來(lái)看得最直擊靈魂的一部電影。上一部是《敦刻爾克》，也是諾蘭導(dǎo)演的作品，不知巧合還是眾愿。記得《敦刻爾克》是從微小的普通民眾的視角刻畫了這一場(chǎng)歷史大事件的群像。我深刻記得電影里無(wú)數(shù)樣式各異、大小不同的船只跨越英吉利海峽去救贖一群他們完全不曾相識(shí)的人們的震撼。而這次的《奧本海默》在鎖定群像的基礎(chǔ)之外，更突出了“原子彈之父”奧本海默個(gè)人的刻畫。具有明顯諾蘭導(dǎo)演個(gè)人風(fēng)格的“草蛇灰線”，片段式敘事。一開始會(huì)讓人覺得整部電影的時(shí)間都被打碎重塑，但最后影片結(jié)束卻讓人覺得真真正正連貫地看完了奧本海默的后半生。這是一部超出個(gè)人傳記的傳記電影。在這樣。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
最短的距離是圓的域中屢屢碰壁，他從榮譽(yù)畢業(yè)生到中差等生的落差過大，加之年輕迷茫、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，劍橋這地方又常年陰雨連綿，所以他抑郁了。抑郁癥又讓他無(wú)法正常社交，從而加劇了他在人際關(guān)系中的挫敗感。如此一來(lái)二去，加個(gè)導(dǎo)火索，他便在抑郁和嫉妒的雙重催化下，給布萊克特投毒了。電影中的人物性格塑造不同于書籍，書中三言兩語(yǔ)可說清的東西，電影可能需要更多的人物、場(chǎng)景與臺(tái)詞。若覺得費(fèi)事，大可不將鏡頭對(duì)準(zhǔn)這段經(jīng)歷。但就這樣把毒蘋果事件的導(dǎo)火索鋪陳為布萊克特的嘲諷、同學(xué)的嘲笑，未免膚淺，也未免有洗。
海中類似主題的電影通常都是兩種模式：1）主角臥薪嘗膽破釜沉舟，拋家棄子十年如一日，最終練成神功，大團(tuán)圓；2）主角兢兢業(yè)業(yè)刻苦奮斗，遇到壞人蓄意破壞百般阻撓，最后在N個(gè)回合即將命懸一線墜入深淵時(shí)，奇跡發(fā)生了，好人好報(bào)，壞人嗝P，大圓滿。而諾蘭厲害的點(diǎn)在于他有這些元素，但電影的結(jié)構(gòu)不是線性的，而是立體。