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播放觀后感：

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劇情解讀：
魔王學(xué)院的不適合者期談心，仍然三觀一致，若干年過去仍然感同身受，她們是會在我婚禮現(xiàn)場為我的幸福鼓掌甚至熱淚盈眶的人。。
。強者的作惡再次被轉(zhuǎn)移成弱者的過失。這個故事想拿及格分，至少應(yīng)該準確傳達出一個觀念：善舉并非批判的對象，惡行才是。但很遺憾的是，這么簡單清晰的道理，在這部電影的呈現(xiàn)下，非但沒有傳遞給觀眾，反而造成了災(zāi)難性的誤讀——女主的善與愛被污名化成戀愛腦，“不要戀愛腦”這種變相譴責。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
魔王學(xué)院的不適合者的，不應(yīng)該上綱上線，扼殺這些創(chuàng)作和靈感。所以，這個社會還是要給文藝創(chuàng)作者更包容的空間和環(huán)境，這樣才會有更多有趣好看的作品問世。從人物情感上看，這部國漫還是有所突破的。父子母子情就不提了，主要是友情。很多國漫里面往往都是主角炸天的厲害，不需要朋友就能搞定一切，比如喜洋洋。反觀日漫，往往友情就是重中之重，這也是日漫很出彩的地方，當然他們賦予友情更有重。
比肩現(xiàn)代的感情發(fā)展趨勢了，畢竟是一部背景設(shè)定在古代的作品，也會讓人感覺有些許不適。回到哪吒中，哪吒的整個成長過程，無論從時間線上，還是觸發(fā)其性格發(fā)生變化的事件都顯得相對合理，例如，整個觀影過程中我都會特別擔心這樣一個哪吒是否會發(fā)生殺人的行為（幾次嘗試都被父親和師傅攔下來了），因為一旦真的殺人，從這樣一個背景設(shè)定來看，正義感爆炸的李靖一定是要大義滅親的，如果導(dǎo)演強行從李靖手下救下哪吒，那么整個邏輯就會極其混亂，但如果不救就一定是哪吒鬧海的情節(jié)，沒有什么新意了，再要么就是成為一部邏輯混亂的爛片了。那么本片在這樣的事情處理上也極為成熟。