[大結(jié)局]庫喜娜卡吉利觀看地址：http://m.telcomyx.com/videos/12442c099875.html
播放觀后感：

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劇情解讀：
庫喜娜卡吉利、身份和性格所展現(xiàn)出的截然不同的人格?？v觀其他角色也各有不同的個性、鮮明的情感，沒有扁平化的歸類。有血肉有肉各個鮮活。這才是真正的群像。再看影片中的麥卡錫主義，話說每個國家好像都有政治阻礙科學(xué)、文藝發(fā)展的時代。這是歷史的宿命性嗎。
：站在正方的立場上，找一大堆所謂史實和論據(jù)，加工成有節(jié)奏的段子，一個一個放出來，讓聽者一邊爽一邊感受到共情。做法二：站在反方的立場上，找一大堆所謂史實和論據(jù)，加工成有節(jié)奏的段子，一個一個放出來，讓聽者一邊爽一邊感受到共情。然而，無論是什么事件，一旦發(fā)生，它永遠不可能被完全真實的重現(xiàn)了，因為世界本身就是混沌的，更何況是這么一個大事件。所以，諾蘭并沒按照那個簡單的做法預(yù)設(shè)觀點來拍一部爽片。且我們顯然都知。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
庫喜娜卡吉利界的毀滅者”為眼，最后以愛因斯坦與奧本海默的背刺“秘密”對話為跋。當影片結(jié)束，我想到了艾略特在《荒原》中的這樣一段詩：既非活著，也未死去，我一無所知，望向光的中心，寂靜之所在，荒涼而空虛是那大海。2.整部作品的節(jié)奏、元素、剪輯都在為情緒提供服務(wù)，從作為科學(xué)家學(xué)術(shù)成就的興奮到學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化的喜悅，從核爆成功的喜悅到人性的掙扎，再從掙扎到殉道。他的homesick也。
感覺。本來糾結(jié)是否要在觀影前看一些什么講解之類的，但是想到自己后面二刷三刷肯定是帶著知識儲備過去的，反而一刷什么功課都不要提前做會是一種全新的體驗，我甚至連演員表都沒看完哈哈哈哈。不過諾蘭自己也說了不需要提前做功課，而且如果一個電影做功課才能看懂也確實不太成功，我相信諾蘭的功力，就還是完全看懂能夠理解的，而且因為沒有任何功課，所有看起來有一種解謎的感覺，很有意思。關(guān)于黑白和彩色的片段敘事，其實在觀影過程中我的猜測是紀錄片視角，雖然最后完全。