[預告]影之實力者觀看地址:http://m.telcomyx.com/videos/3675e199631.html
播放觀后感:
影之實力者、拜金、寵溺、巨嬰……這當然是我們應(yīng)該關(guān)心和警戒的問題,但我個人的口味可能更偏向于細微的人心,類似于李安《漫長的中場休息》(此時,腦子里突然蹦出這個影片),宏觀環(huán)境是背景,關(guān)注的是個人心靈的傷痛、破碎與成長。10年過去,我可能更偏向內(nèi)心的縱深發(fā)展。外部的環(huán)境固然失望,從三大宗教誕生時,每一代人都認為是身處末世:戰(zhàn)亂、離喪、欲望、幻滅……無論“天地不仁,以萬物為芻狗”還是“天地有好生之德”,人的命運和感受統(tǒng)計學上看,差不多,所以才有輪回一說吧。通過小千、千尋的眼睛看到的世界是破壞、貪婪、。
忘了自己的名字,卻還自己千尋。白龍努力工作,漸漸就忘記了自己真實的身份。而是變成了湯婆婆想要的樣子。而他之所以記得千尋的名字。是因為愛以及對她的追求。在這部影片中,宮崎駿又狠狠的打了富二代們一巴掌。他們整體宅在家中,無所事事。也什么都不會。過著飯來張口衣來伸手的日子。沒錯,就是那個白白的胖小孩。最后,表達一下,非常喜歡宮崎駿的動畫,適合全年齡段的人看。小孩子可以從中尋覓到交朋友的方式和各種的奇思妙想。青少年可以翻到寶貴的親情與愛情。而中年人挖出的則是暗寓的社會。老年人則可以體會到一絲溫暖。少一分刻薄。。
網(wǎng)友經(jīng)典點評:
影之實力者胸のどこか奧で呼喚心靈深處的某個地方いつも何度でも夢を描こう不論何時與我同在去描繪夢想吧悲しみの數(shù)を言い盡くすより與其道盡悲傷的數(shù)目同じ唇でそっとうたおう不如用相同的雙唇輕輕歌唱閉じていく思い出のそのなかにいつも走向塵封的回憶中總是忘れたくないささやきを聞く聽得到不愿忘記的細語こなごなに砕かれた即使是在鏡のうえにも被粉碎的鏡子上新しい景色映される也會映出嶄新的美景はじまりの朝の靜かな窓開始的清晨那寧靜的窗口ゼロになるからだ充たさ。
第一印象的是千尋父母誤吃供物變成豬的鏡頭,(我們經(jīng)常把它當作不亂吃食物的典型反例來教育),其次她注意到的是千尋和小白的友誼(初戀的萌芽?),希望她大一些的時候,能留意到千尋獨立和堅持的性格,還有她是怎樣適應(yīng)和改變環(huán)境的。 轉(zhuǎn)而聯(lián)想到曾經(jīng)的那些5天3國的旅游,除了在記憶里插上到此一游的旗幟以外,一定也錯過了很多細節(jié)。這就是跟女兒一起看動畫的一些感悟,瞧,教育也是雙向的。。
![影之實力者](http://m.telcomyx.com/uploads/images/265996.jpg)
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劇情解讀:影之實力者、拜金、寵溺、巨嬰……這當然是我們應(yīng)該關(guān)心和警戒的問題,但我個人的口味可能更偏向于細微的人心,類似于李安《漫長的中場休息》(此時,腦子里突然蹦出這個影片),宏觀環(huán)境是背景,關(guān)注的是個人心靈的傷痛、破碎與成長。10年過去,我可能更偏向內(nèi)心的縱深發(fā)展。外部的環(huán)境固然失望,從三大宗教誕生時,每一代人都認為是身處末世:戰(zhàn)亂、離喪、欲望、幻滅……無論“天地不仁,以萬物為芻狗”還是“天地有好生之德”,人的命運和感受統(tǒng)計學上看,差不多,所以才有輪回一說吧。通過小千、千尋的眼睛看到的世界是破壞、貪婪、。
忘了自己的名字,卻還自己千尋。白龍努力工作,漸漸就忘記了自己真實的身份。而是變成了湯婆婆想要的樣子。而他之所以記得千尋的名字。是因為愛以及對她的追求。在這部影片中,宮崎駿又狠狠的打了富二代們一巴掌。他們整體宅在家中,無所事事。也什么都不會。過著飯來張口衣來伸手的日子。沒錯,就是那個白白的胖小孩。最后,表達一下,非常喜歡宮崎駿的動畫,適合全年齡段的人看。小孩子可以從中尋覓到交朋友的方式和各種的奇思妙想。青少年可以翻到寶貴的親情與愛情。而中年人挖出的則是暗寓的社會。老年人則可以體會到一絲溫暖。少一分刻薄。。
網(wǎng)友經(jīng)典點評:
影之實力者胸のどこか奧で呼喚心靈深處的某個地方いつも何度でも夢を描こう不論何時與我同在去描繪夢想吧悲しみの數(shù)を言い盡くすより與其道盡悲傷的數(shù)目同じ唇でそっとうたおう不如用相同的雙唇輕輕歌唱閉じていく思い出のそのなかにいつも走向塵封的回憶中總是忘れたくないささやきを聞く聽得到不愿忘記的細語こなごなに砕かれた即使是在鏡のうえにも被粉碎的鏡子上新しい景色映される也會映出嶄新的美景はじまりの朝の靜かな窓開始的清晨那寧靜的窗口ゼロになるからだ充たさ。
第一印象的是千尋父母誤吃供物變成豬的鏡頭,(我們經(jīng)常把它當作不亂吃食物的典型反例來教育),其次她注意到的是千尋和小白的友誼(初戀的萌芽?),希望她大一些的時候,能留意到千尋獨立和堅持的性格,還有她是怎樣適應(yīng)和改變環(huán)境的。 轉(zhuǎn)而聯(lián)想到曾經(jīng)的那些5天3國的旅游,除了在記憶里插上到此一游的旗幟以外,一定也錯過了很多細節(jié)。這就是跟女兒一起看動畫的一些感悟,瞧,教育也是雙向的。。
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