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播放觀后感：

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劇情解讀：
欲海確確實實存在的，每個夜晚他都要沉入夢中和她相伴，就這樣為自己編織了幾十年這樣的夢，而他的孩子很乖巧的在玩耍，他甚至都能聽見他們歡快的笑聲，盡管他只能看到他們的身影。筑夢師是一個很好的伙伴，這個年輕的學生很聰明，學什么都快，能在最短的時間內創(chuàng)造出一個夢境，而真正的盜夢是做夢者只知道過程，并不知道什么時候進。
情應該是給予了承諾卻沒有給一個期限。我想，男主人公承認給他的妻子植入了一個觀念，那應該就是所謂的愛情，而這個女人默認為這個期限是“可以一起老去”?，F(xiàn)實生活中無夢可做和有夢難圓都令人唏噓，然后前者一種無奈何茫。
網友經典點評：
欲海被留下來玩飆車的恰好是主機約瑟夫，我們可以推論每一層夢境的運行者不能進入下一層夢境，夢境二是阿瑟的主機。在夢境二里面，夢境一中的場景變化（汽車轉彎，人被雨淋）會引起夢境二的巨大變化，和費舍爾搭上話的柯布以“賊喊抓賊”的方法誘使他懷疑自己的教父某叔（抱歉實在不記得您老的名字了）。費舍爾為了“了解某叔在想什么，為什么背叛自己”，而進入了第三層世界。（富二代費舍爾還是嫩了點啊，在針對齋藤桑的行動中，夢境一里柯布還是用這招套齋藤話，不過人家立馬就識破了）至于為什么要讓費舍爾說出那6個數(shù)字，從而確定房間號呢？我只能理解為是強化對費舍爾的心。
昨天又看了一遍。頂著論文第二天要交的關口。心里很煩躁。 第一次看得時候，覺得很神奇。這樣的構思和情節(jié)，實在讓我等飽受垃圾國產片摧殘的人嘆為觀止。看片之認真，不亞于高中時候的一場重要考試；看完之后的激動，堪比小學時看完泰坦尼克號，那是我第一次接觸國際大片，里面的愛情和死亡讓小學生我悵然若失。 所謂溫故而知新，第二次看總是不一樣的。少了第一次的激動，因為情節(jié)已了然于心。而多了份感慨和思索。人生如夢。 寫碩士論文的時候，深刻地發(fā)現(xiàn)我過去七年的生活不堪回首。甚至于之前的生活也是渾渾噩噩的。大學之前，是個乖孩子，努力做題；大學之后，淪為差生，蹉跎歲月。但做題。