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播放觀后感：

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劇情解讀：
扎職在線(xiàn)觀看？這是不是說(shuō)都是元始天尊在瞎搞亂搞？申公豹掉包魔珠靈珠是為建功求上位，但就算敖丙出息了，可掉包本就是罪，還自爆跟人說(shuō)。這實(shí)在看不出哪里能功大于過(guò)，連功過(guò)相抵都不能，如何升位。他又不是造反，是要建功，這種明顯是造反者才用的，因?yàn)樵旆凑卟恍枰谖徽呤谟韫?。?dāng)然國(guó)劇里這種人物的腦殘不知所謂都是日常小毛病了。動(dòng)畫(huà)技術(shù)部分可說(shuō)的不多，技術(shù)成熟了，打斗戲可以做的非常流暢和快速了，可以看到許多快速來(lái)回翻轉(zhuǎn)切換的動(dòng)作，特效也值得一觀。但沒(méi)什么動(dòng)畫(huà)獨(dú)有的藝術(shù)畫(huà)面創(chuàng)作，比如白蛇里的紙鳥(niǎo)列陣飛行，就很有動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的。
不多的那扎終于在世人誤解的眼神中爆發(fā)了。失去理智的那扎偷來(lái)了軍隊(duì)導(dǎo)彈炸藥庫(kù)的引爆器，并將槍口對(duì)準(zhǔn)自己說(shuō)謊的父親。那扎不知道，他中了申公公老師的詭計(jì)，倘若那扎制造社會(huì)動(dòng)亂，而熬餅出面平息動(dòng)亂，那熬餅便可以名正言順的去中央擔(dān)任要職。熬餅雖肩負(fù)著家族重任，但看到好兄弟迷失自我實(shí)在于心不忍，不顧申公公老師勸阻，加入了這場(chǎng)謊言引發(fā)的家族亂戰(zhàn)，決心真情調(diào)解父子二人過(guò)不去的坎。那扎最終穩(wěn)定了下來(lái)，接受了現(xiàn)實(shí)，無(wú)顏面對(duì)父母和相親的他丟下了引爆器，一個(gè)人跑到了山林里。熬餅見(jiàn)那扎一家回歸和平，起身準(zhǔn)備離開(kāi)。但李菁卻將他攔了下來(lái)，多年治理犯罪的經(jīng)驗(yàn)告訴李菁：這個(gè)熬餅是個(gè)黑社會(huì)！熬餅的身份就這樣無(wú)情的。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
扎職在線(xiàn)觀看1我們生于塵世，長(zhǎng)于俗間，直至最終歸于寂土，這一生，總免不了會(huì)聽(tīng)到來(lái)自四面八方的聲音。有的善意，有的溫柔，有的嚴(yán)厲，有的惡毒……有時(shí)候，我們掙扎反抗，只是希望不被別人定義。但更多的時(shí)候，掙扎反抗的最后，除了所剩無(wú)幾的倔強(qiáng)，往往只余荊棘滿(mǎn)身的刺傷。但如果不被認(rèn)可、不被理解，我們就注定要成為世界的對(duì)立者嗎？或許，《哪吒》會(huì)給你想要的答案。天生“魔丸”，從小就被百姓認(rèn)為是“災(zāi)星”，只是小小孩童的他，尚未明白什么是惡，哪怕什么也沒(méi)做，便已被定義為“惡”，即使發(fā)出善意，也很難會(huì)被接受。因?yàn)槿藗兺幌嘈抛约骸?br>看完哪吒，我這兩天一直在思考一個(gè)問(wèn)題，就是這個(gè)電影他的主題思想到底是什么。我覺(jué)得不是我命由我不由天，也不是不要在意世俗的眼光，而是人之初，性本善惡的問(wèn)題。哪吒本是魔丸，卻經(jīng)過(guò)父母的言傳身教，師傅的刻苦磨煉，從惡到善，敖丙本是靈珠，卻受到命運(yùn)不公，或者不好的教育，心中充滿(mǎn)怨恨，對(duì)人充滿(mǎn)惡意。就像這個(gè)社會(huì)有太多好人，也有太多惡人，那你怎么能肯定他生來(lái)是惡，還是善。就像你說(shuō)人小時(shí)候看見(jiàn)自己喜歡的東西，都想去要，去拿。只有父母老師告訴我們說(shuō)，不是我們的東西不能拿。所以，生來(lái)是善還是惡？我想是人類(lèi)不同于別的動(dòng)物的獸性，是人類(lèi)獨(dú)特的靈性，來(lái)分辨這個(gè)世界的善惡。只有人類(lèi)這雙黑白分明的眼睛，來(lái)分清世間的黑。