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播放觀后感：

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劇情解讀：
查理的成長日記，卻被這個(gè)爛攤子重重打擊。但他是一個(gè)仁愛，友善，親切，正直的人，從來沒有放棄過自己的理想，他以自己的方式漸漸走近這些幾乎被人遺忘的少年。他可以在開始時(shí)恐嚇?biāo)麄?，要把他們“送到校長室”，但當(dāng)老麥病重轉(zhuǎn)院，孩子真的害怕了，似乎死亡一下子來到了身邊。
子們也仍是那般無力，那些飛舞的紙飛機(jī)和一雙雙在窗口搖動(dòng)的小手，更多的，或許也只是煽情的安慰罷……一如《凡高傳》中前來慰藉凡高的虛擬女子。而那追隨他而去的孩子，又能有著甚么樣的輝煌呢？都只是普通人罷了。都只是普通一生罷了。而，真正的救贖，或許便在此了。不是奇跡。歌唱并不會帶來奇跡。即使他們被人夸贊。即使贊助人對他們印象良好。他們?nèi)匀焕^續(xù)過那樣的生活。仍然是叛逆的孩子，然后慢慢長大，衰老。如果是為了奇跡，那便不用做甚么了。因?yàn)槠孥E是不存在的。而歌唱，只是歌唱本身，仿佛黑。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評：
查理的成長日記析：在此我們要分辨一下，是真的如此還是被說成如此，在最開始學(xué)監(jiān)先生剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，說這里的孩子也是各種問題兒童。（池塘之底，再教育問題少年的學(xué)校）而且非常重要的，特別強(qiáng)調(diào)的說謊成性，可以說在人物出場的那一刻他已經(jīng)被定調(diào)。（然而說謊是可以通過某項(xiàng)測試完成的么？即使在現(xiàn)在，也是需要測謊儀根據(jù)心跳、汗液分泌等多種方式才能判定，而且準(zhǔn)確性至今并未得到百分之百的認(rèn)證。）2，問題：蒙丹的成長1）老師說，如果你不遵守規(guī)則（吸煙），就有你好看；然后，他故意吸了一口，挑釁的看向?qū)W監(jiān)。2）老師問，你會唱歌嗎？他說，我會，但是你不會喜歡。。。。然后。
你的，鼓勵(lì)你，尊重你，認(rèn)同你，理解你，發(fā)掘你，引導(dǎo)你，只要你是純真的你，良善的你。愿所有教師都能散發(fā)著人性的光輝，充當(dāng)我們指路的明燈。閉上眼睛還能聽到孩子們的合唱，內(nèi)心是安寧的，溫暖的。。