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播放觀后感：

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劇情解讀：
山水情《放牛班的春天》看完第三遍了。其實這一次里，給我感受最深的不是馬修，也不是莫翰奇，而是蒙丹。一直以來，我都對蒙丹這個孩子的存在意義感到奇怪，第一第二次看的時候，留給我的影響大概就是反面教材的壞孩子吧？甚至第一遍我沒看仔細，直到最后還以為是蒙丹偷了院長的錢。直到第二遍，我知道了院長的錢不是他偷的，才在第三遍看的時候重新審視了這個人。剛出場的時候，他就被送他來的人認定為“變態(tài)”，或者心理障礙。之后做的拉幫結派，包括和莫翰奇之間的小沖突也顯示他的確是個有著黑社會傾向的壞孩子。不過，他對莫翰奇說的那句“你母親一定是妓女”。
馬修而言應該是一個美麗而遺憾的夢。這個矮胖禿頂?shù)哪腥?，用他的善良和責任，拯救了一幫石沉池底的小小青蛙，發(fā)現(xiàn)了一副美妙傳神的好嗓音，邂逅了一場微妙而略帶遺憾的愛情。甚至于他還和黑暗相對抗，用他并不很堅硬但卻挺立的傲岸，擊敗了冷漠而粗暴的校長，看他最終頹然敗下。一個老師能做到此，已經(jīng)足以讓我們起。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
山水情指揮，并大大減少了搗亂和惡作劇；當皮埃爾平生第一次懂得了感激，并因為獲得原諒而竊喜。這時候，在我們感慨音樂的神奇力量的同時，也不能不想到，無論多么叛逆、任性、看起來無藥可救的孩子，其實都有一把可以打開他們內(nèi)心之門的鑰匙，關鍵是教育者有沒。
析：在此我們要分辨一下，是真的如此還是被說成如此，在最開始學監(jiān)先生剛到這個學校的時候，說這里的孩子也是各種問題兒童。（池塘之底，再教育問題少年的學校）而且非常重要的，特別強調(diào)的說謊成性，可以說在人物出場的那一刻他已經(jīng)被定調(diào)。（然而說謊是可以通過某項測試完成的么？即使在現(xiàn)在，也是需要測謊儀根據(jù)心跳、汗液分泌等多種方式才能判定，而且準確性至今并未得到百分之百的認證。）2，問題：蒙丹的成長1）老師說，如果你不遵守規(guī)則（吸煙），就有你好看；然后，他故意吸了一口，挑釁的看向?qū)W監(jiān)。2）老師問，你會唱歌嗎？他說，我會，但是你不會喜歡。。。。然后。