[午夜]小時(shí)代2:青木時(shí)代觀看地址：http://m.telcomyx.com/videos/6400b199358.html
播放觀后感：

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劇情解讀：
小時(shí)代2:青木時(shí)代們真的還記得媽媽嗎？我們是否體會(huì)到她為了我們放棄了太多的幸福，這樣是否公平呢？皮埃爾：電影的中心人物（首先他引出整個(gè)故事，另外，請(qǐng)注意合影的時(shí)候他在照片中的位置，正中央），“天使面孔，毒蛇心腸”，那位離開的老師這個(gè)評(píng)語前半句真實(shí)，后。
直接卡住了校長的脖子。在老師們救下校長后，校長說“叫警察來，他已經(jīng)承認(rèn)了?！背姓J(rèn)了的犯罪，就不再只是問題少年，從后面我們知道他要被送進(jìn)監(jiān)獄。最后回望這一笑，是什么呢？個(gè)人覺得，這個(gè)笑容是這個(gè)角色整部電影里非常明朗的一笑。（可以和開始把煙圈吐在老師臉上是的那個(gè)笑做個(gè)對(duì)比）事實(shí)證明，一切不過是莫須有的罪名。因?yàn)楸豢赝蹈`，蒙丹被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。面對(duì)事實(shí)，校長怎么說的，即使他沒干這事兒，遲早也會(huì)犯事兒。（社會(huì)大概也是這樣看這些孩子，可怕的決定論）但這個(gè)結(jié)論，同樣推翻了之前對(duì)蒙丹的一切描述。是先入為主的認(rèn)定這個(gè)孩子就是有問題的？還是真的有問題。所謂的說謊成性和偷東西，在這一刻都變得值得懷疑起來。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
小時(shí)代2:青木時(shí)代那群孩子唱歌時(shí)陶醉又虔誠的神情……你會(huì)忍不住跟著他們一起吟唱，吟唱鮮活的春天，吟唱晶瑩的夢(mèng)想，吟唱光輝的生命。這張主色調(diào)都是暖的，每個(gè)人臉上都有笑容，真難得，音樂的力量??！馬修老師沒來的學(xué)校是陰沉和壓抑的，校長只想要一群安靜聽話的傀儡，沒有真正思考過這群“池塘之底”的孩子們應(yīng)該如何教育。馬修老師來了之后，選擇用音樂這種方式走近學(xué)生，傾聽他們的夢(mèng)想，電影的主色調(diào)變得溫暖輕松，甚至穿插了一段馬修老師與學(xué)生家長之間的微妙情感。那個(gè)中途轉(zhuǎn)來的壞孩子一度讓我很感傷，他用冷漠、暴力、孤僻隔絕。
馬修而言應(yīng)該是一個(gè)美麗而遺憾的夢(mèng)。這個(gè)矮胖禿頂?shù)哪腥?，用他的善良和?zé)任，拯救了一幫石沉池底的小小青蛙，發(fā)現(xiàn)了一副美妙傳神的好嗓音，邂逅了一場(chǎng)微妙而略帶遺憾的愛情。甚至于他還和黑暗相對(duì)抗，用他并不很堅(jiān)硬但卻挺立的傲岸，擊敗了冷漠而粗暴的校長，看他最終頹然敗下。一個(gè)老師能做到此，已經(jīng)足以讓我們起。