[藍(lán)光]召喚惡魔觀看地址：http://m.telcomyx.com/videos/0608f099939.html
播放觀后感：

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劇情解讀：
召喚惡魔那群唱詩班的小天使，洗滌了我的心靈。對于里面的角色只有喜歡和更喜歡之分。佩皮諾不可愛嗎？莫杭治的藍(lán)眼睛沒有魅力嗎？克萊門特馬修這樣的老師不可敬嗎？喜歡這部電影，是因?yàn)樗鼜?fù)雜，是因?yàn)樗嗝媪Ⅲw且真實(shí)。沒有一個(gè)小孩子生下來就是邪惡的，打罵和體罰只會(huì)讓他們的肉體屈服。馬修老師選擇用音樂去感化這群頑劣的孩子們，而不是放棄他們，自生自滅。音樂是能夠感染人的，你看獨(dú)唱時(shí)的莫杭治，你看充當(dāng)樂譜架的郭邦；你看在辦公室玩紙飛機(jī)的校長；你看彈鋼琴的代數(shù)老師；你看。
先說說影片給我最深刻的一幕吧，影片最后的紙飛機(jī)和稚嫩的不停揮舞的小手。大概是在初中時(shí)第一次看《放牛班的春天》，當(dāng)時(shí)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)看的，一直到最近，去接上幼兒園的小侄子放學(xué)，看到滿窗明幾凈的教室里飛滿了紙飛機(jī)充滿著叫笑聲，突然眼前就和記憶里的畫面重合了，然后就有了最近的一次重溫，感覺自己的靈魂被清澈的童聲合唱洗滌了一般，并且深深體會(huì)到了一個(gè)良師對人生是多么重要。一個(gè)人的力量會(huì)有多大呢，片中老師馬修對這些在池塘之底生活著的孩子的影響無疑是巨大的，他將他們凝聚在一起，挖掘每個(gè)人的長處，用愛包容與理解，慢慢的磨掉他們的棱角，這。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
召喚惡魔，他怯怯地問“他會(huì)死嗎？”，馬修做的是，攬過孩子的頭靠在自己的胸膛上，告訴他說“不會(huì)，醫(yī)生會(huì)救活他?！保牐犖镔|(zhì)世界隨時(shí)豐富，可人們的心卻總是那么冷酷。這世界變得越來越現(xiàn)實(shí)，心靈的交流已經(jīng)成為最早被人們舍棄的東西，但是在《放牛班的春天》里，在那個(gè)嚴(yán)酷環(huán)境下依然用愛走進(jìn)孩子心里的那個(gè)人，他這一生是無愧的。因?yàn)樾撵`從來就不是用來征服而是用來走近并溫暖的。曾有愛情的光照亮他的心房，那個(gè)蒼白的女人靠在墻上，眼望向窗外，眉間緊蹙的是一團(tuán)憂郁，她以如此的姿態(tài)站在馬修的心里。愛情讓他言語結(jié)巴撒起小小的謊言，當(dāng)。
其實(shí)我很喜歡看電影，但是總有些把電影當(dāng)《故事會(huì)》看的感覺，或笑或哭，或感動(dòng)，或郁悶的跟著鏡頭進(jìn)入別人的生活個(gè)把鐘頭后，關(guān)機(jī)，繼續(xù)自己無聊的日子。并沒有想過去寫下那些電影帶給我的思考。最近突然有了沖動(dòng)，想細(xì)細(xì)的品味一下那些美麗的畫面后留給自己的感動(dòng)。不為什么，或許為了讓自己重新嘗試有大腦的生活?！斗排０嗟拇禾臁?，法國電影，充滿天籟童聲，充滿溫情，讓你靜靜流淚的電影。但是我卻在眼淚落下后，變的羞愧，因?yàn)檎科?，其?shí)都是一個(gè)自私孩子的美夢。讓我們來看一下影片中的那些人物。馬修老師：一個(gè)其貌不揚(yáng)，內(nèi)心善良，無足輕重的小人物。在多年顛沛流離仍然無法在音樂上取得成就后，來到“池底學(xué)。